奇幻的境遇、被顛覆的世界觀、亦真亦幻的場(chǎng)景……小同學(xué)，是不是被科幻電影的炫酷神奇所吸引了。

科幻電影既有著人們大開腦洞的幻想，又有著科學(xué)理論邏輯的印證，具備令人心馳神往的真實(shí)感。 那這樣的底層邏輯與我們做作品集又有什么關(guān)系呢？往下看~

|本期分享導(dǎo)師|

Wanron

漢藝國(guó)際上海校區(qū) 工業(yè)學(xué)部 創(chuàng)意導(dǎo)師

-教育經(jīng)歷-

布魯內(nèi)爾大學(xué) 設(shè)計(jì)戰(zhàn)略與創(chuàng)新 MA

清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院 工業(yè)設(shè)計(jì) 本科

-獲獎(jiǎng)經(jīng)歷-

第二屆科沃斯機(jī)器人創(chuàng)想秀獎(jiǎng)

卡薩帝創(chuàng)藝獎(jiǎng)

IAI設(shè)計(jì)獎(jiǎng)

“Since1*84”清華大學(xué)學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金

#1

工業(yè)設(shè)計(jì)與科學(xué)幻想

其實(shí)，工業(yè)設(shè)計(jì)在方案發(fā)散階段的時(shí)候，就是在“科學(xué)的幻想”。只不過是在基于應(yīng)用場(chǎng)景、時(shí)間背景、落地性等各種“現(xiàn)實(shí)因素”方面的考量之下，無法讓想象力“再飛一會(huì)兒”。

然而在時(shí)代和科技的不斷進(jìn)步中，科幻電影中的場(chǎng)景、主人公們使用的神奇道具，也漸漸得以在現(xiàn)實(shí)世界中實(shí)現(xiàn)。

例如， 在2020年初驚艷亮相的奔馳Vision AVTR，工業(yè)設(shè)計(jì)師汲取科幻電影中極具想象力的精彩背景和風(fēng)格，使現(xiàn)實(shí)世界的產(chǎn)品也變得浪漫炫酷，擁有著潘多拉星球的自然靈性和科技的完美結(jié)合。

其獨(dú)特流暢且極具“呼吸感”、“自然生物感”的造型設(shè)計(jì)語言、奇幻的燈光配色，甚至“人車合一”的用戶駕駛操作體驗(yàn)，都讓人不禁感嘆“這很《阿凡達(dá)》！”

《阿凡達(dá)》與奔馳Vision AVTR

還有電影《回到未來》與NIKE推出的NIKE Air Mag運(yùn)動(dòng)鞋，雖然拍賣的價(jià)格高的離譜，卻也讓現(xiàn)實(shí)中的影迷過足了可以觸及科幻世界的癮。

電影《回到未來》

除此之外， 電影中機(jī)械類、交通工具、道具設(shè)定的設(shè)計(jì)師，也幾乎都有著工業(yè)設(shè)計(jì)的背景，或是與工業(yè)設(shè)計(jì)師不相上下的技能點(diǎn)。

比如Daniel Simon最著名的作品——?jiǎng)?chuàng)戰(zhàn)記里面的摩托車。在Disney的游樂場(chǎng)里面也都有著以它為原型的游樂設(shè)施，我們可以以此來體驗(yàn)同電影中主角同樣飛馳的刺激感受和體驗(yàn)。

電影《Tron》

還有像《遺落戰(zhàn)境》里面的蜻蜓無人機(jī)，這個(gè)概念設(shè)計(jì)也很經(jīng)典，包括里面的另一個(gè)球狀飛行器偵察機(jī)，它和蜻蜓的飛行器都有著比較相同的設(shè)計(jì)語言。

電影《遺落戰(zhàn)境》

在這些穿越時(shí)空的場(chǎng)景里，現(xiàn)實(shí)與想象通過科幻電影與工業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)現(xiàn)浪漫的連接?？苹秒娪爸械母拍钤O(shè)計(jì)能夠?qū)崿F(xiàn)工業(yè)設(shè)計(jì)在同期現(xiàn)實(shí)世界無法實(shí)現(xiàn)的功能，從而直擊觀眾“爽點(diǎn)”，而工業(yè)設(shè)計(jì)，則利用科技的進(jìn)步讓幻想來到現(xiàn)實(shí)。

#2

從科幻電影中學(xué)什么

所謂”外行人看熱鬧，內(nèi)行人看門道”。作為工業(yè)設(shè)計(jì)師，我們既然跟科幻電影里面的這些道具和設(shè)定有著很深厚的淵源，那自然是要看一看這里面的門道了。

在電影中， 要根據(jù)角色人物設(shè)定、 所處的環(huán)境、年代等 ，去設(shè)計(jì)他/她所使用的道具、載具、武器。并且，影片是末日題材的荒無人煙還是科技感較強(qiáng)的未來城市，都要考慮。載具、機(jī)械裝置、使用的武器也都要有相應(yīng)的設(shè)計(jì)語言和方向。

比如說阿麗塔使用的武器和鋼鐵俠使用的武器肯定不會(huì)是一個(gè)路子，二者不僅性別不同、具備的技能點(diǎn)不同、甚至?xí)r代背景、社會(huì)階層和資源也是相差甚遠(yuǎn)。

鋼鐵俠和阿麗塔

明確了時(shí)代背景、環(huán)境設(shè)定，角色的設(shè)立豐滿了之后，你的道具和角色所使用的周邊產(chǎn)品的設(shè)計(jì)就會(huì)不違和，自然觀眾也不會(huì)跳戲。

而電影中的世界觀、角色、以及道具設(shè)計(jì)等等，這些跟我們平時(shí)在做工業(yè)設(shè)計(jì)的時(shí)候所說的環(huán)境背景、目標(biāo)人群以及其使用的產(chǎn)品（就是what、where、who、how）等等幾乎有著同樣的邏輯關(guān)聯(lián)。

像是在我們平時(shí)做設(shè)計(jì)的過程中， 項(xiàng)目環(huán)境背景的了解是否足夠深入透徹，對(duì)目標(biāo)對(duì)象的了解是否足夠的充分、足夠的飽滿，也決定著我們后期的產(chǎn)出是不是足夠流暢，是否足夠幫助目標(biāo)用戶解決實(shí)際問題，且適合他們?cè)谔囟ǖ膱?chǎng)合使用。

電影《星球大戰(zhàn)》

此外，看科幻電影，除了可以在整個(gè)設(shè)計(jì)邏輯上的遷移學(xué)習(xí)，對(duì)于我們平時(shí)設(shè)計(jì)的靈感積累也與幫助。

尤其是在做一些基于未來的概念設(shè)計(jì)的時(shí)候，如何基于現(xiàn)實(shí)去想象未來的世界；如何讓項(xiàng)目具備科幻電影的合理性；要去做哪些相關(guān)背景的調(diào)研、相關(guān)技術(shù)的趨勢(shì)調(diào)研等等，我們都能夠通過科幻電影去挖掘出未來幾十年甚至百年之后，科技所能發(fā)展到的水平，并利用那時(shí)候的科技、社會(huì)背景、人們的生活習(xí)慣，無做出相應(yīng)的設(shè)計(jì)。

學(xué)以致用

我們來看看從科幻電影中學(xué)到的創(chuàng)作方法，應(yīng)用在作品集創(chuàng)作中的案例。

科幻片能夠?yàn)槲覀兊捻?xiàng)目提供嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S，讓設(shè)計(jì)更為貼合目標(biāo)用戶，這一點(diǎn)在漢藝學(xué)員B同學(xué)的項(xiàng)目中得以體現(xiàn)。B同學(xué)將科幻片中的氛圍與自己生活中所遇到的問題相結(jié)合，為極限運(yùn)動(dòng)愛好者設(shè)計(jì)了一個(gè)又輕便又具有未來科技感的可穿戴交互護(hù)具。

護(hù)具不僅輕便好看，還能夠?yàn)橛脩籼峁┻\(yùn)動(dòng)信息和數(shù)據(jù)，幫助他們提高對(duì)極限運(yùn)動(dòng)的風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)知。

漢藝學(xué)員 B同學(xué) 獲 皇藝IDE MA/MSc offer

而漢藝學(xué)員H同學(xué)則是從科幻片中獲得了創(chuàng)作靈感。H同學(xué)從《西部世界》中獲得了啟發(fā)，在項(xiàng)目中去討論“接受人類器官移植的機(jī)器是否是人類”這一類似“忒修斯之船”的悖論。

漢藝學(xué)員 H同學(xué) 獲 *張RCA、CSM、金史密斯、BCU offer

在作品集中，H同學(xué)將人體和電子機(jī)械強(qiáng)行捆綁組合，使燈變成了移動(dòng)燈，并運(yùn)用建模+*D打印將其展現(xiàn)，由此讓人們真切的感受到未來人和機(jī)械發(fā)展的矛盾關(guān)系。

此外，還有些同學(xué)通過科幻片里的設(shè)定，在項(xiàng)目中為人們的未來出行、生活方式等作出更多設(shè)想。

漢藝學(xué)員 Gao同學(xué)在作品集項(xiàng)目中運(yùn)用VR虛擬現(xiàn)實(shí)設(shè)計(jì)了可穿戴設(shè)備

獲 金斯頓大學(xué)、布魯內(nèi)爾大學(xué) 交互設(shè)計(jì) MA offer

其實(shí)，科幻電影和工業(yè)設(shè)計(jì)的關(guān)系就像《論“科幻電影—工業(yè)設(shè)計(jì)共同體”》中所說，“科幻電影和工業(yè)設(shè)計(jì)是一個(gè)發(fā)展共同體?？苹秒娪笆且粋€(gè)區(qū)域的工業(yè)設(shè)計(jì)水平的反映，先進(jìn)的工業(yè)設(shè)計(jì)是優(yōu)秀科幻電影的基礎(chǔ)平臺(tái)?！?/p>

我們能夠在科幻電影中學(xué)到頂尖水平的工業(yè)設(shè)計(jì)，獲得更多創(chuàng)意靈感， 也希望同學(xué)們能在未來的學(xué)習(xí)中，關(guān)注前沿的技術(shù)發(fā)展以及創(chuàng)新的設(shè)計(jì)方式，提高設(shè)計(jì)能力的同時(shí)，也能為未來的科幻電影提供更高的基礎(chǔ)平臺(tái)。

為作品集注入科技感